Akademia w Queensland
Urządzenia laserowe Epilog wzbogacają program nauczania w Akademii Przemysłów Kreatywnych w Queensland
Na kursie Design Technology w Queensland Academy for Creative Industries system Epilog Laser jest wykorzystywany z różnych powodów. Student Benjamin Hovav opowiada, że niezależnie od zastosowania na zajęciach, laser jest wykorzystywany twórczo jako narzędzie i środek do tworzenia sztuki z najwyższą precyzją i jakością.
"W Design Technology używamy wycinarki laserowej jako narzędzia do nauki, umożliwiając studentom praktyczną pracę z CAM (computer aided manufacturing)" - powiedział Benjamin. "Laser został wprowadzony do szkoły niedługo po tym, jak zaczęłam do niej uczęszczać i dlatego miałam szczęście, że pracując z laserem, współpracowałam z nauczycielami i innymi uczniami.
W takim środowisku jak Akademia, gdzie studenci są chętni i oddani swojej dziedzinie, taki standardowy sprzęt jak laser jest czymś, co wszyscy chcą wypróbować, zwłaszcza w Visual Arts i Design Technology" - powiedział Benjamin. "Nasz system Epilog jest bardzo wartościowy dla studiów i został bardzo dobrze przyjęty przez studentów, którzy chcą osiągnąć wysokiej jakości wyniki.
Benjamin Hovav
Oczywiście wszyscy musieliśmy się nauczyć, jak wprowadzić laser do programu nauczania, a także dowiedzieć się, jak maksymalnie wykorzystać wszystkie możliwości lasera" - powiedział - "ale studenci dość szybko przyswoili sobie, jak działa system Epilog Laser i co potrafi."
"Benjamin opowiada, że rysowanie wspomagane komputerowo (CAD) zawsze było jego hobby, ale chciał stworzyć fizyczne modele swoich kreacji CAD, dlatego też zdecydował się na produkcję wspomaganą komputerowo przy użyciu lasera.
"Gdy chodzi o dokładność i drobne szczegóły, mogę mieć lekką obsesję, więc gdy zobaczyłem dokładność systemu Epilog i zdolność lasera do tworzenia tak czystego, precyzyjnego cięcia, byłem całkowicie zauroczony" - powiedział Benjamin.
Benjamin powiedział nam, że lubi eksperymentować z różnymi materiałami przy różnych projektach, ale balsa jest najlepszym wyborem, jeśli chodzi o jego modele architektoniczne. "Materiały zależą od projektu i pracy, jaką wykonuję, ale w przypadku modeli architektonicznych najczęściej wybieram balsę, ponieważ jest cienka, szybko się tnie i ma ładne drewniane wykończenie" - powiedział. "Jednak wolę nadal eksperymentować z różnymi materiałami, zwłaszcza gdy używam lasera w sztuce wizualnej. Staram się twórczo popychać laser nie tylko jako narzędzie CAM, ale również jako medium artystyczne."
Benjamin powiedział nam, że pierwszym projektem, do którego użył lasera, był model architektoniczny z drewna balsa. "Był to model wektorowy i użyłem lasera do naśladowania form gałęzi drzew, co zawsze wydawało mi się nieco ironiczne - używanie maszyny do tworzenia form organicznych - ale największe wrażenie zrobiła na mnie precyzja, z jaką laser mógł wycinać te kształty", powiedział.
Innym ciekawym projektem było rastrowanie fragmentów kłód na akrylu szlifowanym diamentowo, który po zapaleniu podświetlał rastrowe ryciny. Używałam również wycinarki laserowej do tworzenia siatek dla trójwymiarowych kształtów geodezyjnych, gdzie eksperymentowałam z mocą wektorowania, aby tworzyć półcięcia w materiałach, tak aby się składały, a nie były całkowicie przecięte, a następnie mogły być przesuwane i składane w kształty" - powiedziała Benjamin.
W placówkach edukacyjnych jednym z najważniejszych aspektów lasera jest łatwość jego obsługi. Aby w pełni wykorzystać możliwości sprzętu, ważne jest, aby studenci mieli łatwy dostęp do systemu i mogli go w pełni wykorzystać.
W takim środowisku jak Akademia, gdzie studenci są chętni i oddani swojej dziedzinie, taki standardowy sprzęt jak laser jest czymś, co wszyscy chcą wypróbować, zwłaszcza w Visual Arts i Design Technology" - powiedział Benjamin. "Nasz system Epilog jest bardzo wartościowy dla studiów i został bardzo dobrze przyjęty przez studentów, którzy chcą osiągnąć wysokiej jakości wyniki.
Poznanie podstaw działania lasera nie jest trudne, a większość studentów może dość łatwo pojąć podstawy, ponieważ funkcje są proste, mówi Benjamin. "Opanowanie lub zdobycie biegłości w posługiwaniu się takimi maszynami jest po prostu kwestią spędzenia czasu na pracy z maszyną, a w sferze edukacyjnej studenci mogą zdobyć to podstawowe zrozumienie dzięki zajęciom lub samouczkom.
Im lepiej zrozumieją maszynę, tym lepiej będą mogli wykorzystać system Epilog do ulepszenia swoich projektów projektowych i przeniesienia ich na wyższy poziom. To naprawdę nieocenione narzędzie w Akademii" - powiedział.