Queensland Akademi

I kurset Design Technology på Queensland Academy for Creative Industries bruges Epilog Laser af forskellige årsager. Studerende Benjamin Hovav fortæller os, at uanset anvendelsen i undervisningen bruges laseren kreativt som et værktøj og medium til at skabe kunst med den højeste præcision og kvalitet.

"I designteknologi bruger vi laserskæreren som et læringsværktøj, der giver eleverne mulighed for at arbejde med CAM (computerstøttet fremstilling) i praksis," sagde Benjamin. "Laseren blev introduceret på skolen kort efter, at jeg begyndte at gå der, og derfor var jeg så heldig at have en betydelig mængde tid til at arbejde med laseren, da jeg samarbejdede med lærere og andre elever.

I et miljø som akademiet, hvor de studerende er ivrige og dedikerede til deres studieområde, er et stykke hardware, der lever op til branchestandarden, som laseren, noget, alle gerne vil prøve, især inden for billedkunst og designteknologi," siger Benjamin. "Vores Epilog-system er meget værdifuldt for studiet og er blevet meget godt modtaget af studerende, der ønsker at opnå resultater af høj kvalitet.

Benjamin Hovav

Selvfølgelig var der en indlæringskurve for os alle, der implementerede laseren i undervisningsplanen og fandt ud af, hvordan vi kunne udnytte laserens muligheder optimalt, men eleverne her var ret hurtige til at lære, hvordan Epilog Laser fungerer, og hvad det kan, sagde han.

Benjamin fortæller os, at computerstøttet tegning (CAD) altid har været en hobby for ham, men han var ivrig efter at skabe fysiske modeller af sine CAD-kreationer, så computerstøttet fremstilling med laser var vejen frem.

"Når det kommer til nøjagtighed og fine detaljer, kan jeg være lidt besat, så da jeg så nøjagtigheden fra Epilog-systemet og laserens evne til at skabe så rent og præcist snit, var jeg helt solgt," sagde Benjamin.

Benjamin fortæller os, at han gerne eksperimenterer med forskellige materialer til forskellige projekter, men balsa er det foretrukne valg, når det gælder hans arkitektoniske modeller. "Materialerne afhænger virkelig af det projekt og det arbejde, jeg laver, men til arkitektoniske modeller foretrækker jeg balsa, da det er tyndt, let at skære i og har en flot træagtig finish," siger han. "Jeg foretrækker dog at fortsætte med at eksperimentere med forskellige materialer, især når jeg bruger laseren i billedkunst. Jeg forsøger at udnytte laseren kreativt, ikke kun som et CAM-værktøj, men også som et kunstnerisk medium."

Benjamin fortalte os, at det første projekt, han brugte laseren til, var en arkitektonisk model lavet af balsatræ. "Det var en vektorbaseret model, og jeg brugte laseren til at efterligne trægreners former, hvilket jeg altid har fundet lidt ironisk – at bruge maskinen til at skabe organiske former – men det, der imponerede mig mest, var, hvor præcist laseren kunne skære disse former," sagde han.

Et andet sjovt projekt bestod i at rastere dele af træstammer på diamantslebet akryl, som, når det blev oplyst, fremhævede rastergraveringerne. Jeg brugte også laserskæreren til at lave net til 3D-geodesiske former, hvor jeg eksperimenterede med vektorer for at skabe halve snit i materialerne, så de kunne foldes i stedet for at blive skåret helt igennem og derefter kunne skubbes og foldes til de ønskede former," sagde Benjamin.

I uddannelsesmiljøer er en af de vigtigste egenskaber ved laseren dens brugervenlighed. For at få mest muligt ud af udstyret er det vigtigt, at eleverne har nem adgang til systemet og kan udnytte dets fulde potentiale.

"I et miljø som akademiet, hvor de studerende er ivrige og dedikerede til deres studieretning, er et stykke hardware, der lever op til branchestandarden, som laseren, noget, alle gerne vil prøve, især inden for billedkunst og designteknologi," sagde Benjamin. "Vores Epilog-system er meget værdifuldt for studiet og er blevet meget godt modtaget af studerende, der ønsker at opnå resultater af høj kvalitet."

At få en grundlæggende forståelse af laseren er ikke særlig svært, og de fleste studerende kan ganske let tilegne sig grundlæggende viden, da funktionerne er enkle, fortæller Benjamin. "At mestre eller blive dygtig til at bruge sådanne maskiner er blot et spørgsmål om at bruge tid på at arbejde med maskinen, og i uddannelsessammenhæng kan de studerende tilegne sig den grundlæggende viden gennem undervisning eller vejledning.

Jo bedre de forstår maskinen, jo bedre kan de udnytte Epilog-systemet til at forbedre deres designprojekter og løfte dem til et højere niveau. Det er virkelig et uvurderligt værktøj på akademiet," sagde han.